martes, 14 de julio de 2009

ÚLTIMA ACTIVIDAD EVALUATIVA

Para culminar la materia por este semestre, realizaremos en clase presencial un Taller. Los temas serán: GLOBALIZACIÓN, DEMOCRACIA.


INVESTIGAR:
¿Qué es Globalización?
Características
Ventajas-Desventajas
¿Qué es Democracia?
Características de la Democracia
Tipos
Ventajas y Desventajas (si cree que las tiene)

Traigan toda la información a la clase presencial allí se les realizarán preguntas que Ustedes, apoyados en el material que lleven, responderán en una hoja de examen.

martes, 9 de junio de 2009

PARA EL ENSAYO

¡BUEN DÍA! Como actividad final de corte deberán realizar un ensayo con la siguiente temática:

RETOS DE LA HUMANIDAD ANTE LA SOCIEDAD ACTUAL.

Para realizar estos ensayos (individuales, a mano, en hojas de examen) deben incluir los siguientes datos:

1. Población Mundial
2. Población Total (número de habitantes)
3. Escoger tres (3) países Uno desarrollado Otro en vías de desarrollo y Venezuela (como caso obligatorio) para comparar los siguientes índices;
a. Natalidad
b. Mortalidad
c. Expectativa de vida
d. Indices económicos resaltantes (PIB, Inversiones en salud, educación, seguridad)

Una vez investigados estos datos, Ustedes procederán a redactar sus ensayos en función del tema propuesto. En clase presencial lo leerán a sus compañeros.

lunes, 25 de mayo de 2009

PARA REALIZAR SUS CUADROS

Recuerden que los estudiantes del aula debe dividirse en cuatro grandes grupos. Uno trabajará con el Liberalismo, otro con el Marxismo, otro con el Keynesianismo y el último con el Neoliberalismo.
La información a trabajar es: Representantes (vida y Obras, en qué consiste la teoría (características,postulados). La información la vaciarán en un cuadro y luego cada equipo le facilitará la información que recabó a los otros equipos y unirán todos los cuadros en sólo gran cuadro. (EN PAPEL BOND O EN LÁMINAS DE POWERPOINT)
Es importante que estén claros en que aunque cada equipo tiene una asignación no significa que no se les preguntará sobre lo de los otros equipos. CUALQUIERA puede ser llamado a exponer la próxima clase presencial.


RECUERDEN COMENTAR.


RECUERDEN COMENTAR.


RECUERDEN COMENTAR.


RECUERDEN COMENTAR.


RECUERDEN COMENTAR


PARA SU CUADRO. RECUERDEN QUE DEBEN COMENTARLO.

jueves, 14 de mayo de 2009



Con estos dos contenidos: leerlos. Analizarlos. Comentarlos. Realizar Mapa Conceptual para la próxima clase presencial.

miércoles, 13 de mayo de 2009

sábado, 2 de mayo de 2009



Los avances en telecomunicaciones.


LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL


LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL


VIDEO SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ELABORADO POR ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA (UCV)


videos para conocer el alcance político y social de la Revolución Francesa.

jueves, 30 de abril de 2009

miércoles, 22 de abril de 2009

CON ESTE MATERIAL PODRÁN COMPLEMENTAR EL QUE YA ESTÁ PUBLICADO PARA QUE REALICEN UN CUADRO ¡EXCELENTE!

PARA REALIZAR SUS CUADROS.
COMENTARIOS.


CON ESTE MATERIAL, REALICEN SUS CUADROS. LEANLO Y DEJEN SU COMENTARIO.

viernes, 17 de abril de 2009

¡OJO! CON ESTO REALIZARAN LA ACTIVIDAD EVALUATIVA DE LA PRÓXIMA SEMANA

jueves, 2 de abril de 2009

ORIGEN DEL HOMBRE

Evolución vs Creación

Usen esta información para realizar sus conclusiones.

deben realizar un comentario ¡OBLIGATORIAMENTE! EL QUE NO LO HAGA. ES COMO SI NO ASISTIÓ AL BLOG.

CONTENIDO GENERAL DE LA ASIGNATURA

ORIGEN DEL HOMBRE

ESTE MATERIAL LES SERVIRÁ PARA REALIZAR LOS COMENTARIOS SOBRE LAS TEORÍAS DEL ORIGEN DEL HOMBRE. DEJEN SUS COMENTARIOS AL MATERIAL.

¡BIENVENIDOS AL BLOG DE LA MATERIA HOMBRE,SOCIEDAD,CIENCIA Y TECNOLOGÍA!

El presente blog tiene por objeto facilitar a los estudiantes que se inscriben como seguidores, el material y la información necesaria para cubrir las horas colaborativas en línea acordadas en clase. Aprovechen al máximo estas informaciones y recuerden que no son las únicas, pueden buscar otras alternativas, pero sin dejar de usar esta.